（問9/9）
もりの学校では、給食（きゅうしょく）に何を食（た）べたいか大論争（だいろんそう）のさいちゅうです。
給食を作ってくれる先生が、｛すきな物（もの）をおしえて。」
といったからです。
そこでデザートは何がいいか、何をたべたいか希望（きぼう）をききました。
キャラメルポテトの好きな人は何人（なんにん）
もりの学校では、給食（きゅうしょく）に何を食（た）べたいか大論争（だいろんそう）のさいちゅうです。
給食を作ってくれる先生が、｛すきな物（もの）をおしえて。」
といったからです。
そこでデザートは何がいいか、何をたべたいか希望（きぼう）をききました。
キャラメルポテトの好きな人は何人（なんにん）
正解です。 正解は 2 です。
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| みたらし だんご |
オレンジ ゼリー |
キャラメ ルポテト |
あんにん どうふ |
| ４ | ６ | ２ | ２ |
| みたらし だんご |
オレンジ ゼリー |
キャラメ ルポテト |
あんにん どうふ |
一目でわかるのが、グラフのいいところです。
でもグラフは数字はわかりにくい。
そこで数字をつけた方がいいのです。
左側（ひだりがわ）にすうじをつけてあるグラフもあります。
そのほうがいいでしょう。
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